Con este proyecto, hemos realizado un montaje sobre el cuento que escribieron nuestros compañeros de Educación Infantil y las imágenes de los estudiantes de Educación Artística y Estética. El cuento también contiene una composición musical realizada por compañeros nuestros, estudiantes de Educación Primaria.
Debido a que tuvimos problemas para descargarnos en programa Imovie, usamos el Windows Live Movie Maker, con el que ya teníamos algo de experiencia.
En primer lugar recortamos todas las fotos del cuento, dejando la espiral del bloc, para darle un toque de libro de papel. También hemos procurado que las imágenes no quedaran perfectamente encuadradas, para darle más efecto a las animaciones que más tarde explicaré.
También grabamos el audio en una sala insonorizada. Una vez grabadas las pistas, éstas fueron retocadas, cortadas, pegadas… para obtener el efecto deseado, añadiendo también efectos de sonido como viento, murmullo, puertas, disparos, etc. También hemos incluido un acompañamiento en violín y piano a la narración, acorde con el toque trágico de la historia.
Hemos incorporado diferentes transiciones entre diapositivas. Cuando pasa de página se incluye un fundido a negro a la vez que una imitación a transición de página de papel. En otras ocasiones, se han incluido otro tipo de transiciones como de desenfoque, figuras, salida a blanco, etc.
Los efectos visuales los hemos utilizado para darle movimiento a las imágenes y también para centrar la atención en los elementos deseados de cada dibujo, haciendo zoom o desviando la imagen al lugar que queríamos destacar. En algunas diapositivas, se ha usado un efecto de plasticidad de colores o de cambio en la tonalidad para darle a un mismo dibujo diferentes efectos según la narración.
A parte de todo ello, hemos incluido títulos y créditos cuando es el turno del narrador, ya que se trata de una obra de teatro, dejando la atención centrada en la imagen cuando hablan los personajes.
Las posibilidades didácticas de este recurso resultan idóneas para integrarlo dentro de nuestro proyecto “Futuros Ciudadanos”, concretamente dentro del área de “Educación Emocional”. Este vídeo hará a nuestros alumnos reflexionar, y con él podremos trabajar la empatía y reflexión personal sobre nuestros actos y las repercusiones que éstos tienen sobre los demás.
A parte de las posibilidades en cuanto a uso de las TIC, como aprender conceptos básicos del uso de esta herramienta, iniciarse en el montaje de videos, etc, también podemos extrapolar la actividad a otras asignaturas como plástica, para elaborar las viñetas o diapositivas. Incluso un aspecto muy recurrente sería partir del cuento para realizar un acompañamiento musical que expresase los sentimientos que a los alumnos les produce la narración, y a partir de ahí, narrar de forma adecuada el texto, adaptando la voz a la música que hayamos extraído, trabajando así la entonación y la lectura adecuada y correcta de un texto. Este recurso engloba todos los apartados tratados hasta ahora de tratamiento de imagen o de audio, pudiendo ser usado como colofón a un proyecto de aula
Se trata de un instrumento motivador en si mismo, incluso hay niños que seguramente ya realizarán montajes por su cuenta, que podrán compartir conocimientos con sus compañeros. A parte de eso, con él no solo podemos realizar montajes de este tipo, como cuentos o narraciones, sino que podemos explotar la imaginación de los niños y crear todos los recursos que queramos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario